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培育阳光学生”为内容的校本课程建设体系

2018-06-20 10:52

最后,课题评议专家和我校课题组教师进行了亲切的合影留念。

 

 

 

 

开题会上,我们邀请了市教育科学研究院、思明区教师进修学校和他其兄弟学校的专家型教师共五人组成了课题评议小组。在开题仪式上,课题组长作了生动清晰的开题报告,课题组教师代表作了热情洋溢的发言,最后五位评议专家就课题的核心概念、过程、方法以及预设成果提出了更为深刻、具体的建议,为课题的进一步开展和落实打下了坚实的基础。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题主持人陈丽雯校长再次明确指出,我们把阳光教育理念能够与学校的校本课程建设相结合,深入开展和打造一个以“营造阳光环境,实施阳光管理,创设阳光课程,培养阳光教师,培育阳光学生”为内容的校本课程建设体系,就能够为“随迁子女统筹校”学生德、智、体等全面发展奠定坚实的基础,促进“优先教育”和“补偿教育”的落实,进而实现真正的教育公平,这也是我们开小人为之奋斗的教育理想和教育目标。

 

 

 

 

2017年4月29日

 

 

 

 

 

 

 

 

厦门市开禾小学     德育处

 

 

 

 

为了学校的发展变革和办学理念的进一步完善,123全年历史图库2018白图,几年来,我校形成了“课题为本,科研兴校”良好氛围。2017年4月25日,我们全校师生怀着激动的心情迎来了我校又一市级课改立项课题《基于“阳光教育”理念下小学校本课程建设的实践研究》的开题仪式。